과정정보
교육소개
？ 모두가 알고 있는 세계 역사를 바꾼 굵직한 사건들! 그런데... 도대체 왜! 어떻게! 그런 일이 벌어졌을까? 본 과정은 웹툰 세계사톡을 기반으로 개발된 과정으로 역사 속에서 우리와 같은 모습을 발견하고, 현재와 어떤 연결고리가 있는지를 찾아보도록 하자.
？ 세계사톡 도서 1~5권 제공
학습목표
1. 세계사를 뒤흔든 굵직한 사건들이 왜 벌어졌는지, 어떻게 벌어졌는지 그 궁금증을 해소할 수 있다.
2. 역사 속 주인공들과의 만남을 통해 현재와의 연결고리를 찾아낼 수 있다.
학습대상
- 세계 역사에 관심 있는 임직원
- 역사를 통해 지식과 통찰력을 키우고 싶은 임직원
강사 및 내용전문가 소개
평가비율 및 수료기준
진도율 0%
최종평가 100%
수료기준: 60점 이상
교재정보
학습목차
1
01.아테네는 왜 민주주의를 만들었을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
2
02.왜 유교가 동아시아의 중심이 되었을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
3
03.스파르타쿠스, 영웅일까 반역자일까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
4
04.여왕들은 어떻게 군림할 수 있었을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
5
05.이슬람은 어떻게 세계의 절반을 지배했을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
6
06.페스트는 어째서 유럽 인구의 절반을 없앨 수 있었을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
7
07.식민지는 대체 무슨 쓸모가 있었을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
8
08.토요토미 히데요시는 왜 조선을 침략했을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
9
09.왜 18세기 영국은 상행선,조선은 하행선을 탔을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
10
10.산업혁명, 왜 ‘혁명’일까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
11
11.왜 사회를 계약으로 만든다고 생각했을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
12
12.나폴레옹, 마상의 세계정신이었을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
13
13.왜 아시아는 서구의 침략을 막지 못했을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
14
14.오늘날 마르크스를 어떻게 보아야 할까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
15
15.인도주의, 희망은 있을까?
-
톡으로 보는 세계사_1
-
톡으로 보는 세계사_2
-
깔롱한 세계사
-
함규진의 세계사
-
다시 쓰는 세계사
수강후기
연관과정
동일 카테고리 내 인기과정
